2020-01-21から1日間の記事一覧
日本史の授業を、2時間1セット(前半:講義、後半:行動)の形にして、2週間が経ちました。 ここまでを振り返ってみると、今までよりも「教科の内容」に関する議論は活発に行われている印象です。おそらく私が講義したことで、「解釈のモデル」があるため、…
日本史の授業を、2時間1セット(前半:講義、後半:行動)の形にして、2週間が経ちました。 ここまでを振り返ってみると、今までよりも「教科の内容」に関する議論は活発に行われている印象です。おそらく私が講義したことで、「解釈のモデル」があるため、…